Les enfants de l'Ecole n° 2 à Goris suivent  déjà leurs cours de français dans une salle de classe techniquement équipée et meublée.

La salle de classe de langue française a été entièrement meublée et équipée techniquement par la Fondation de Bienfaisance  «STEPAN GISHYAN»  en collaboration avec la « Fondation arménienne pour le développement durable ». La rénovation de la salle de classe permet d'organiser des cours pour environ 350 étudiants d’une manière plus efficace.

"Je salue vivement le  programme, car le lieu de mise en œuvre est l'école elle-même, où nous avons un nombre assez important de bénéficiaires. C'est bien évident que le français est plus difficile pour les enfants, cependant dans une classe similaire, les enfants semblent acquérir plus facilement des compétences linguistiques importantes. Pour le moment, ils ont obtenu de bons résultats", a déclaré Anna GISHYAN, Directrice de la Fondation de Bienfaisance  «STEPAN GISHYAN».   

"Notre objectif est de contribuer au développement de la langue française en Arménie. Il est à noter que dans les salles de  classes de langue française équipées par notre soutien, le français est à un niveau très élevé, et j'en suis impressionné. Il y a même des enfants qui n'ont jamais quitté l'Arménie, mais qui parlent très bien français", a déclaré Alain TOUHADIAN, Président du Conseil d'Administration de la « Fondation Arménienne pour le Développement Durable (FADD) ».

Cette salle de classe est la 9^ème entièrement meublée et techniquement équipée par la « Fondation Arménienne pour le Développement Durable (FADD) » et la Fondation de Bienfaisance  «STEPAN GISHYAN».

La Fondation de Bienfaisance  «STEPAN GISHYAN»  a été fondée par ACBA- BANK, le Crédit Agricole Français, la Fédération Nationale du Crédit Agricole et la famille GISHYAN.

Les programmes de la Fondation sont ciblées au renforcement des relations arméniennes-françaises, à l’amélioration et au perfectionnement des systèmes socio-économiques, scientifiques et éducatifs, culturels et de santé de l'Arménie.

(Plus détaillé voir sur la vidéo).